الأكاديمية الصينية للعلوم تطلق برنامجا لتحقيق اختراقات رائدة في آفاق العلوم
بكين 30 سبتمبر 2026 (شينخوا) أعلنت الأكاديمية الصينية للعلوم يوم الثلاثاء الماضي عن إطلاق برنامج جديد يهدف إلى تحقيق اختراقات رائدة في آفاق العلوم وتحقيق إنجازات بحثية أصلية كبرى في المجالات الرئيسية.
وفي مؤتمر صحفي عقد في بكين، قال تشو تشي، نائب رئيس الأكاديمية الصينية للعلوم، إن البرنامج يركز على المسائل العلمية الرئيسية التي ستؤدي إلى نقلة نوعية في البحث وفتح آفاق جديدة، ما يسخّر الوصول المشترك إلى البنية التحتية العلمية الرئيسية والبحث العلمي المعزز بالذكاء الاصطناعي لحشد الكفاءات الرائدة لتنفيذ مشروعات بحثية منهجية ومؤسسية.
وقال تشو إن هذه الجهود تهدف إلى دعم سعي الصين لتحقيق اختراقات أصلية ورائدة في الحدود الرئيسية للعلوم والتكنولوجيات الأساسية.
وكُشف خلال الحدث الإعلامي عن الدفعة الأولى المكونة من 10 مشاريع في إطار البرنامج، والتي تستهدف إجراء أبحاث في مجالات مثل تخليق العناصر الجديدة، وطبيعة المادة المظلمة والطاقة المظلمة، والقياس المجهري للروابط الكيميائية وإنشاء الخلايا الاصطناعية.
وفي الوقت نفسه، أُعلنت قائمة بالمجالات ذات الأولوية للدفعة التالية، مع توجيه الدعم بصورة رئيسية نحو مجالات العلوم الفيزيائية، وعلوم الحياة، وعلوم نظام الأرض، وعلوم الفضاء.
وقال وي تشي شيانغ، مدير مكتب أبحاث العلوم الأساسية في الأكاديمية، إن هذا البرنامج سيدمج بشكل عميق الاستخدام المنسق للمرافق العلمية الرئيسية مع تمكين الذكاء الاصطناعي، والتركيز على اتجاهات "الظروف الضخمة للغاية والمجهرية للغاية والقاسية، والحدود متعددة التخصصات شديدة التقارب".
وأضاف وي أن البرنامج يشجع العلماء المتميزين من داخل الأكاديمية وخارجها، وكذلك من جميع أنحاء العالم، على الانضمام إلى البرنامج والاستفادة الكاملة من المرافق العلمية واسعة النطاق ومنصات الذكاء الاصطناعي وشبكات الأكاديمية.
وسيستخدم البرنامج الذكاء الاصطناعي لإجراء تحليل معمق للأدبيات والبيانات التجريبية الضخمة، وتحديد المشكلات الرئيسية التي تقترب من النقطة الحرجة للاختراق، ثم إجراء التحقق السريع من خلال التجارب الآلية بواسطة مجموعات المنشآت العلمية.
وقد نشرت الصين 77 بنية تحتية علمية وتكنولوجية رئيسية. وتدير الأكاديمية الآن 43 منها، وهو ما يمثل 56 في المائة من الإجمالي الوطني، وفقا ليانغ وي جين، نائب مدير مكتب القدرات الأساسية للعلوم والتكنولوجيا في الأكاديمية.








