بكين 16 فبراير 2017(شينخوا) ناقش المستشارون السياسيون الصينيون اليوم(الخميس) سبل تعزيز التعليم في مرحلة رياض الأطفال، وذلك خلال جلسة مشاورات نصف أسبوعية .
وفي الوقت الذي أكدوا فيه على تحقيق تقدم في التعليم بمرحلة رياض الأطفال، قال أعضاء اللجنة الوطنية للمؤتمر الاستشارى السياسي للشعب الصيني أن بعض المشكلات لا تزال قائمة، من بينها عدم كفاية الاستثمار في هذا المجال وعدم كفاية المعلمين، والأنظمة والآليات المعيبة، وكذا التنمية المتفاوتة في المناطق المختلفة .
وحث بعض المستشارين السياسيين على المزيد من الاهتمام بتنمية التعليم في مرحلة رياض الأطفال، مع التركيز بشكل اكبر على الجودة ، كما حثوا على زيادة التمويل وزيادة الدعم للشركات والمعاهد العامة التي تتولى إدارة رياض الأطفال ، وكذا على دعم رياض الأطفال الخاصة.
واقترح المستشارون تعزيز التدريب بالنسبة للمعلمين، وتحسين المحتوى التعليمي بالنسبة للأطفال.
كما أكد بعض المستشارين السياسيين على أهمية دعم التعليم في مرحلة رياض الأطفال في المناطق الفقيرة والمناطق العرقية الواقعة في المناطق الحدودية، وكذا على أهمية تسريع إصدار التشريعات الخاصة بالتعليم في تلك المرحلة .
يذكر أن الجلسة عقدت برئاسة يوى تشنغ شنغ رئيس اللجنة الوطنية للمؤتمر الاستشارى السياسي للشعب الصيني.
